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楼主: honeyray

[求助] 这个图是不是少条件啊?

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发表于 2007-9-25 09:46 | 显示全部楼层
对撒捏!!!!!错!!!!!!!!!!!错!!!!!!!!!错!!!!!!!!!!!!!!   原题条件都不够啊.圆弧大小都不知道,杂定啊 ???????????
发表于 2007-9-25 14:27 | 显示全部楼层

绘图过程

用到的命令有 直线  圆心半径绘圆   偏移    定数等分      3切点绘圆      TR

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发表于 2007-9-25 15:44 | 显示全部楼层
应该是这样吧!~·~!

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发表于 2007-9-25 21:22 | 显示全部楼层
我觉的9楼说的对,上下两个圆的半径并不相等。还有也不看出中间的大圆弧就是一个半圆弧!半径,圆心什么都不清楚!画弧来说圆心。半径。什么都要清楚。但这个看不明白!
发表于 2007-9-25 22:01 | 显示全部楼层

解释我的绘图过程

楼上有人说圆弧的作图,三个重要的条件:1。圆心位置;2。圆弧半径;3。圆弧的起点、终点。此题在上述三点上含糊不请。2 w) O1 @4 W" w
但你是 不是忘记了一个TR命令        不用做圆弧  直接做圆   在利用TR剪去就行了
. P: d. L5 [8 @现在我来说说我的步骤! e  i7 p: E- F* I; t  o
1    做55的直线   以直线左端点为圆心做R63的圆   向上偏移直线50的距离与圆有交点,以交点为起点向右做28的直线  去掉圆和偏移的直线5 h4 L; S( s- w' U
    用直线连接成四边形   9 \# v( @. j$ x( r7 i. e7 Y
2    对右端直线定数等分4分     以直线中点为圆心  直线1/4的距离为半径做圆   
- t3 M1 N0 n9 B7 o# c4 K$ v3   用3切点做上下2个圆     6 K$ x' g, A/ f9 m( J" X
4   减去中间圆的多余部分    就OK了- E, G  W  ~9 _/ V
做图过程视屏在上面了     如果我错了请指出  毕竟我也是菜鸟1 c& C6 S3 V1 e8 T
/ ]9 B! ~8 d. J# R
[ 本帖最后由 heqiang123 于 2007-9-25 22:07 编辑 ]
发表于 2007-9-26 12:55 | 显示全部楼层
我在大家的指导下完成了这个图!2 `4 k) j( n! D& f0 n% K5 V( d
大家看看对不对?

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发表于 2007-9-28 15:21 | 显示全部楼层

再请楼主

楼主9-23发帖至今己有六天,有回帖二十份。有一百五十次点击,这说明大家还是关注这个主题的。: R& b$ A: m( t+ D, v  H% ~
现在不知楼主看了是什么想法?我很想听听楼主的高见。尤其是针对不同意见的看法。主题的原始出处。
; a: G4 K- E& ~$ F8 [解铃还得系铃人!
发表于 2007-9-28 16:05 | 显示全部楼层
请楼主给出详细题目,不会就这样一张图什么都没有了吧?
发表于 2007-9-28 17:02 | 显示全部楼层
一直觉得LZ很奇怪:也没说是什么问题,很突兀的拿幅图出来,问我们少了什么条件,让我们大猜特猜... ; ^( @6 b& z9 Y8 w/ I* T, k
LZ能把原题目整个都告诉我们吗?
发表于 2007-9-29 00:43 | 显示全部楼层

不会

我也不会啊  汗哦
发表于 2007-9-29 13:25 | 显示全部楼层
先用两点为直径画大圆然后用相切,相切,相切画A,B两个小圆

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发表于 2007-9-29 16:26 | 显示全部楼层

有一个地方还不懂

你们那个50的斜线是怎么相交的那我画了一个63斜的50那相交不到啊不知道那位可以告诉我一下哈
发表于 2007-9-29 22:59 | 显示全部楼层
嗯,我也画出来了,可是为什么我不能让标注只显示几个等号而不显示数字呢?

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发表于 2007-9-30 07:25 | 显示全部楼层

发帖的统计说明什么

主题至今(九月三十日七时)已有回帖25份,其中版主1份;cad游客19份;cad学徒5份。我也不知学徒、游民是怎么分的,但游民的积分在50分以下是很明显的,即所谓的新手菜鸟。主题的回帖游民占总数的76%,一个多星期下来仅一位版主回帖,在我眼里是绝无仅有。- D4 L, {3 y, I2 Z% W$ e
在这里我要感谢楼主给我出了个好主题。让我们游客能发帖的主题确实不多。76%确实是个游民的福音!
发表于 2007-9-30 08:18 | 显示全部楼层

不好意思,出错了

二十九楼回帖,统计有误。应是回帖27份,其中版主1份;cad游客20份;cad学徒6份。主题的回帖游民占总数的74%。
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